수능 서·논술형 도입을 두고 고등학교 교원 70.4%가 반대한다는 설문 결과가 나왔습니다. 예담정보통신이 조사 수치와 선생님들이 꼽은 우려, 먼저 필요하다고 본 과제를 정리했습니다.

뉴스핌은 10월 7일 전국교직원노동조합이 전국 17개 시·도 고등학교 교원 1,346명을 대상으로 한 설문 결과를 보도했습니다. 국가교육위원회의 대입 개편 논의가 이어지는 가운데 나온 현장 조사라 눈길을 끕니다.

찬성 15.1%, 반대 70.4%

전국 17개 시·도 고교 교원 1,346명이 응답했습니다.

눈에 띄는 점은 서·논술형 평가를 이미 쓰고 있는 선생님들도 수능 도입에는 신중하다는 것입니다. 응답자의 90.8%가 수행평가에서 서·논술형을 활용하고, 58.0%는 정기고사에 관련 문항을 낸다고 답했습니다. 그런데 수행평가 활용 교원의 69.5%가 수능 도입에는 반대해, 학교 평가와 수능을 별개의 문제로 보는 것으로 나타났습니다.

• 적극 반대 52.6%
• 대체로 반대 17.8%
• 판단 유보 14.6%

가장 큰 걱정은 사교육·공정성

도입 시 예상되는 영향으로 꼽은 항목입니다.

우려는 구체적이었습니다. 새로운 형태의 수능 대비 수업이 늘 것이라는 응답이 88.4%였고, 정답과 채점 기준을 표준화하는 과정에서 서·논술형의 취지가 약해질 수 있다는 응답도 92.5%였습니다. 반면 학생의 사고력과 논리적 표현 능력이 높아질 것이라는 기대는 31.9%에 머물렀습니다. AI 채점은 교사를 돕는 보조 용도로 가능하다는 응답이 60.0%였지만, 최종 채점까지 맡길 수 있다는 응답은 4.0%였습니다.

• 사교육 증가 94.3%
• 채점 공정성 논란 93.0%
• 교육격차 확대 93.0%

먼저 필요한 건 교육 여건

98.1%가 제도 개편 전 여건 개선이 먼저라고 답했습니다.

선생님들이 꼽은 수업 혁신 과제는 학급당 학생 수 감축(56.7%)과 교사의 자율적 평가권 보장(55.3%)이었습니다. 현장에서 서·논술형 평가를 할 때 어려운 점으로는 공정성·객관성 관련 민원 부담(75.6%)이 가장 많이 꼽혔습니다. 이 조사는 교원단체 한 곳의 설문이므로, 앞으로 나올 국가교육위원회 논의와 다른 조사 결과도 함께 살펴보는 것이 좋습니다.

• 학급당 학생 수 감축 56.7%
• 교사 평가권 보장 55.3%

출처: 뉴스핌 2026-10-07(고교 교원 70.4% "수능 서·논술형 도입 반대")

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